1.  JUSTIFICACIÓN

                                                                                                                       

Justificación Interna

 ¿Qué lugar ocupa mi unidad dentro de la programación?

Esta UD está planteada para desarrollarse en 6 semanas (18 sesiones) y se llevaría a cabo en el 2º trimestre quedando englobada en la UD nº 4: “Experimentos con técnicas: texturas gráficas”  de un total de 8 unidades didácticas.

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Justificación Externa

Esta unidad didáctica que presento tiene dos vías de acción relevantes: por un lado está relacionada con el entorno natural del que se va a obtener gran fuente de información y recursos para trabajar el tema gráfico-plástico y por otro lado el aprovechamiento de material reciclado como papel, cartón, plásticos y otros para contribuir al cuidado del entorno.

 

La materia permite desarrollar en el alumno capacidades perceptivas, expresivas y estéticas que favorezcan la comprensión del mundo que le rodea y esta UD tiene gran peso en este aspecto.

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Quiero utilizar la técnica del Collage en esta UD porque esta es una técnica tremendamente eficaz a la par que asequible para alumnos de este rango de edad (12 años), dado que les obliga a manipular materiales sin el miedo a afrontar el dibujo que en muchas ocasiones no les sale bien o no están preparados para ello.

El hecho de manipular elementos que van incorporando a un papel en blanco les da una libertad de creación sin el esfuerzo de demostrar una destreza en el dibujo. Además, esta técnica es ecológica pues se reciclan elementos y se reutilizan sin contaminar. Es versátil, ayuda a mejorar la lectoescritura y mejora la psicomotricidad. También esta técnica funciona muy bien tanto para trabajar individualmente como en equipo. Existen grandes artistas de esta técnica con lo que su documentación es sencilla.

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Y finalmente, la justificación del uso de esta técnica que  desarrollo en esta UD, queda avalada pues permite mejorar la creatividad y la confianza del alumno, permitiendo el desarrollo de las competencias personal, social, la de aprender a aprender y la de la comunicación lingüística, mediante una metodología que permite una gran libertad creativa de una forma muy divertida para ellos.

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